数字技术人才是泰国市场上最抢手的群体

数字技术人才是泰国市场最抢手的群体,人才极度短缺

据中国工信部智库联盟核心成员华信研究院报告,泰国目前共有信息通信技术人员57.08万人,占总劳动力的1.49%,这一数字已经连续6年保持。“这些技术人员中,大部分是电子技术人员和信息通信技术人员,都只能定义为低技能信息技术人才,高技能人才仅占11.6%左右,其中软件技术程序员有5.1万人,嵌入式技术人才只有1600人左右。”分析人士认为,这些数据表明泰国长期以来一直缺乏信息技术和通信领域的数字人才。这一现象在今年5月31日由泰国高等教育、科学研究与创新部、泰国劳工部和华为泰国技术有限公司联合举办的“数字人才峰会暨合作伙伴人才选拔会”上得到了证实。 “在较高级别的数字技能人才方面,泰国的缺口很大。”华为泰国技术有限公司总经理李雄伟在峰会上表示,中级技能用户占比为16%,达到基准标准的一半。“如果再考虑更高级别的专家,差距就更大了,数字创造者占比只有基准水平的20%左右。”

泰国泰国美女模特_去泰国泰国浴_泰国

中泰学者探讨数字化、低碳转型下的人才培养。人民网记者简成远摄

中国高科技企业H3C泰国公司数字化解决方案负责人总经理沈志祥认为,与中国相比,泰国数字化基础设施相对落后,人才短缺。“虽然可以从中国招聘到高水平的专业技术人才,但泰国的项目本土运维人才严重短缺,招工难度很大。”

《2023泰国就业市场趋势报告》指出,经历疫情和新技术革命后,泰国企业纷纷加紧数字化转型。具备数字技术优势的人才在跳槽或寻求高薪职位时溢价更高,数字人才在就业市场上十分抢手。“我们今年是大三,目前就业问题不担心。”法政大学电子工程系学生Pond、Krit、Pae对未来充满信心。他们刚刚获得华为泰国技术有限公司ICT(通信技术)大赛奖,这无疑为他们的就业奠定了基础。“我们更倾向于华为等泰国数字公司,一是待遇好,二是可以学到更多技术,还有出国留学的机会。”三名学生不约而同地答应了。

泰国_泰国泰国美女模特_去泰国泰国浴

泰国国家发展和改革委员会学生接受本网采访。摄影:李英敏

近10年来,以云计算、大数据、人工智能为代表的数字技术发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出巨大能量。专家预测,2024年泰国数字技术人才的薪资涨幅将达到20-35%。“即便是刚走出校园的应届毕业生,只要具备数字技术技能,也能找到比平均水平高出15%-20%薪资的工作。”孔敬大学计算机学院院长Sirapa Chivchanwattana认为,随着人工智能技术的发展,泰国高校将加大这方面的人才培养,以适应社会的发展需求。

中泰携手赋能泰国数字化、智能化、绿色化

“泰国政府充分认识到数字技术和数字经济对国家发展的重要性。”泰国高等教育与科学研究创新部部长苏布拉马尼亚姆·伊沙拉帕蒂克表示,该部的重要使命之一,就是建设满足国家发展需要的人力资源,特别是数字人才,已成为国家发展各方面的核心和基础。

泰国泰国美女模特_泰国_去泰国泰国浴

数字人才峰会。左五为泰国高等教育、科学研究与创新部部长苏帕拉玛·伊沙拉巴迪,右三为中国驻泰国大使馆教育参赞许岚,右四为华为泰国技术有限公司总经理李雄伟。人民网记者简成远摄

据了解,泰国数据信息整合度不高,不同政府部门存在重复采集或同一数据口径不同等问题,需要企业和个人花费大量时间和精力去处理。记者在办理工作许可的过程中感触颇深,填写了不少文件和表格,花了一整天时间才办理完毕。靠墙的办公区,各种文件堆放整齐,高度快要到天花板了。“泰国数字政府的发展还处于上升阶段,华为、新华三等中国高科技企业正不遗余力地帮助泰国各大机构,如银行、大学等机构实现数字化。”沈志祥举了一个例子。在金融行业,新华三云桌面普罗米修斯(泰国)在保障数据安全、实现远程办公、加速数字化转型等方面注入了强劲动力。“后续,云桌面将作为普罗米修斯(泰国)实现全面数字化办公的主要解决方案,并在各大分行逐步推广。”

人才发展方面,沈志祥表示,H3C有自己的认证体系,已经与100多家泰国合作伙伴开展知识培训和认证,下一步将与泰国高校合作,共同培养人才。

泰国泰国美女模特_去泰国泰国浴_泰国

华为ICT大赛颁奖仪式。人民网记者简成远摄

“截至目前,华为已联合泰国合作伙伴培养了超过9.6万名数字人才,包括7.2万名信息和通信技术(ICT)人才、8000名高级云和人工智能开发者、2000名绿色工程师、5000名网络安全人员、3500家中小企业和初创企业、6000名农村学生和居民。同时,华为还与泰国42所顶尖大学签署了ICT学院合作协议。”李雄伟表示,华为将进一步助力泰国成为东盟数字经济枢纽,创造更多高附加值就业岗位。

“未来5年,泰国数字经济最需要的人才领域是云计算、大数据、移动应用和商业解决方案。”出席数字人才峰会暨合作伙伴人才洽谈会的北京邮电大学未来学院常务副院长顾仁涛认为,中泰应进一步构建人才合作培养机制,进一步推动科研机构、高校和企业合作,通过共建学校、交流、联合项目等形式,加强数字经济人才培养。其次,应优先加强信息技术等重点领域技术交流和技术人才交流,不断拓展中泰合作新领域,为中泰关系紧密贡献力量。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注