在全球教育一体化的背景下，学校成为孩子们与全球各地伙伴交流多元文化的平台，极具吸引力。ICS学校正提供此类机会，并配备众多先进设施，同时保持较低的教育费用，这些特点无疑是家长和学生的关注焦点。
ICS的先进设施
该中心配备了多种先进设备。其体育设施齐全，能够满足学生多样化的运动需求。无论是进行球类运动还是田径训练，均能找到适宜的场地。计算机实验室的设备先进，使学生能够接触到尖端的信息技术，如编程课程等，均能通过这些设备高效进行。媒体中心和现代化的科学实验室亦是重要特色，这些设施丰富了教学形式，提升了学生的学习体验。
各类设施在ICS均旨在营造一个高品质的学习氛围。学生得以在媒体中心开展资料检索和项目展示的准备工作。对于热衷于科学实验的学生，现代科学实验室提供了理想的实验场所，助力他们在实际操作中掌握知识。
注重学生全方位发展
学习ICS设计强调集体协作与个人奋斗的结合。这种教育方式有利于学生的全面发展。在精神层面，它鼓励学生探寻天命所在；在身心层面，它旨在增强学生的身体素质和情感等多维能力。例如，学校举办的团队活动要求学生既要展现个人才能，又要积极参与合作，学会平衡个人与团队的关系，这也是学生必须掌握的学习技能之一。
该教育体系使学生成为终身学习者，并促使他们主动参与社会活动。比如，在社区服务项目中，学生得以将所学知识技能应用于实践，并在这一过程中增强人际沟通能力和社会责任感。
高中的教育焦点
高中教育阶段覆盖九至十二年级，致力于全方位关照学生的成长进程。学校旨在培养学生成为终身学习者，并强调对他人及国家的尊重。教师团队致力于全方位挖掘学生的潜力，涵盖心理、社会等多个层面。
学校课程体系以大学预科教育为核心，强调AP课程的参与度，并高度重视社区服务实践。授课教师均具备高资质，他们巧妙地将圣经教义与大学预科教学内容相结合，形成课程的一大亮点。
学术项目的规定
ICS的学术项目遵循既定规范。在计算平均成绩时，纳入了ICS学习期间所有课程的成绩，但转学成绩不在其内。毕业生需在CSP项目的博展会中向教育团队展示自己的成果。此规定旨在激励学生重视学业项目，并积极追求卓越。
此规定旨在展现公正与激发动力。学校能据此精确衡量学生学业成就，学生亦会因而更加注重在校学习经历。
体育与艺术教育
ICS的体育课程为学生创造了众多成长机遇，涵盖技能锻炼和领导力培养等方面。无论学生体育基础如何，均能在该平台上有所得。在艺术领域，从基础乐器学习至高级阶段，不同水平的学生均能在艺术领域实现个人成长。
参与体育运动的学生能够培养自我约束和协作精神。在艺术范畴内，通过歌唱、演奏乐器等实践，学生的艺术修养与沟通技巧得到增强。
特殊的教育项目
ICS拥有特有的SALT项目。该项目基于对圣经教义的阐释，为学生提供了特殊的教育与服务机遇。学生得以与泰国不同地区的人民和活动接触，以此拓宽他们的视野。例如，他们可以深入乡村地区参与服务活动，既帮助了当地居民，也实现了自身的成长。
师生间的联系在此类项目中更为紧密，这亦是一大额外益处。同时，项目不仅推动了教育的多样化，还实现了教学与为社会服务的双重目标。
然而，ICS在招生过程中设定了特定条件，包括英语能力的前期测试，以及面试时需支付5000泰铢的费用。这些措施旨在挑选出优秀的生源，以保障学习质量。学生需具备一定的英语能力，以便更好地适应课堂学习。对于外国学生而言，ICS提供校外英语体验，有助于加速学习进程。您是否认同ICS这种选拔学生的方式？欢迎点赞、转发并留下您的看法。
