2024年12月27日午后，曼谷吞武里大学的助理校长林栩及同仁三人抵达我校进行考察与交流。此次中泰高校间的互动，已成为当前高等教育国际化进程中的显著特点，吸引了众多教育工作者及学生的广泛关注。
来访人员与我校参会人员
2024年12月27日，我校举办了一场重要的交流活动。曼谷吞武里大学选派了重量级代表团，其中包括助理校长林栩，以及国际学院院长助理赵巧稚和陈震源等三位成员。我校方面，党委副书记、校长徐佶和党委副书记胡卫星亲自出席，相关部室人员亦踊跃参与。此次人员配置体现了双方对交流的高度重视。双方的认真态度为后续深入沟通打下了坚实基础。在交流座谈环节，双方代表人物积极互动，对观点进行碰撞和交流，他们的参与至关重要。
我校欢迎致辞与情况介绍
徐佶在交流中充分体现了东道主的风范，他代表学校对曼谷吞武里大学的到访表达了诚挚的欢迎。在此过程中，徐佶详细介绍了我校的多个方面。人才培养是高校发展的关键任务之一，亦为介绍重点。办学成果亦为重要内容，直接反映了学校的整体实力。对外交流则关系到学校在国际教育领域的影响力。这些介绍有助于曼谷吞武里大学人员更深入地了解我校，为潜在合作提供充分的信息支持。此外，徐佶还强调学校积极响应高质量共建“一带一路”新金色十年的号召，展现了学校在国际教育发展战略中的积极立场。
徐佶对双方合作的期望
徐佶表达了对双方深化合作的期望，强调以此次交流为起点。他提出，双方应共同加速培养“一带一路”沿线国家的国际体育人才。在当今时代，国际体育人才需求日益增长。沿线国家在体育领域的合作日益紧密，亟需此类人才。此外，他还提到，双方应共同探索中泰两国在新时代背景下产教融合的新模式，这将促进两国在体育职业教育和文化交流等领域实现共同繁荣。这些期望是基于双方学校的特色和当前国际形势提出的，具有充分的合理性。
林栩对我校的赞赏及学校简介
林栩在交流中对我校的办学成就及国际交流项目给予了高度评价。这反映出我校在某些领域具备显著的优势和吸引力。随后，林栩概述了曼谷吞武里大学的发展状况等关键信息。这些信息揭示了该校在成长过程中取得的众多成就与经验。此外，我校对曼谷吞武里大学的院系设置、办学规模和专业特色有了更深入的了解，有利于双方寻找合作机会。这对中泰高等教育领域的交流与合作具有重要意义。林栩指出，曼谷吞武里大学致力于培养掌握中、英、泰三语的多语种人才，并积极响应“一带一路”教育行动的高质量发展战略，这表明双方在教育发展方向上存在共同点。
座谈会上的深入磋商
在座谈会上，双方就一系列内容进行了深入探讨，这些内容既丰富又详尽。讨论涉及运动科学、体育教育中的“专升本”以及“专升本升硕”等学历提升计划，这些计划对学生学术成长至关重要。此外，联合培养学分互认项目对两校教学资源的整合及学生国际交流学习体验产生重要影响。教师研修计划有助于加强双方师资队伍的建设和交流，从而提升教学质量。职业技能鉴定考评项目专注于学生的职业技能培训和评估。双方在这些项目上的深入交流反映出对合作发展的强烈愿望，同时也显现出在教育理念和规划方面的紧密一致性。
参观校园
座谈会结束后，双方一同参观校园，这一环节至关重要。校园内的环境与设施、教学氛围等构成了学校的关键要素。参观活动有助于曼谷吞武里大学代表们更直接地体验我校的校园文化及教学设施。此举对增进双方合作意愿具有促进作用。校园的每一处草木、每一块砖瓦都体现了学校的教育理念和文化内涵。在参观过程中，双方有可能激发出新的交流与合作灵感。
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