培训背景
2025年3月2日至4日，孔敬大学孔子学院与泰国教育部基础教育委员会泰东北汉语教学中心合作，联合乌隆皇太后女子中学成功举办了“2025年泰东北中学本土汉语教师技能提升培训”。此次培训旨在提升泰东北地区本土汉语教师的教学能力。泰国对汉语的重视程度持续上升，此次培训对促进当地汉语教育的进步起到了重要作用。
参训人员
泰国东北部七个省份的24所学校中，共有40名本土汉语教师，他们由泰国教育部基础教育委员会选派，参加了本次培训。这些教师构成了当地汉语教学的核心，他们踊跃参与培训，旨在增强教学技能，以便向学生提供更高质量的汉语教学。
校领导发言
内查诺克校长在培训会上强调，提升本土汉语教师的专业水平对学生掌握和应用汉语至关重要。他对孔敬大学孔子学院在培训方面给予的大力支持表示感谢。同时，校长期待双方未来能深化合作，共同促进泰东北地区汉语教育的进步。这一态度反映了学校对汉语教学的高度重视和对未来合作的积极展望。
院长讲话
张家政院长指出，泰国汉语教育的基础在于本土汉语教师，这些教师在教育导向上扮演着关键角色。鉴于此，加强本土汉语教师的专业素质显得尤为关键。他期望参与培训的教师肩负起责任，推动个人专业成长，采用创新方法应对教学难题，研究新型教学手段，以培养更多既精通汉语又对中国文化有深刻理解的杰出人才。
专家授课其一
孔敬大学孔子学院由涂敏和刘洁两位副教授共同主持了本次培训。培训初期，涂敏副教授对汉语水平考试的关键性进行了详尽阐述。接着，她与学员们就HSK考试与汉语教学课程之间的联系展开了深入探讨。她具体剖析了不同HSK等级对课程内容和操作的实际影响，并根据泰国学员的特点，提出了针对性的课程调整建议。
涂敏副教授针对汉字教学策略进行了深入研究，通过具体案例进行了细致剖析。她详尽阐述了笔画、字符及语素等教学方法的实际运用。同时，她还向参训教师展示了如何引导学生在教学中应用这些方法，以提升学生的汉字理解力。这一教学活动让参训教师对汉字教学的方法论和思维方式有了更为深刻的理解。
教师反馈
在结业典礼中，两位教师分享了他们的学习心得。经过培训，他们学到了汉字和语法教学的新知识和技巧。专家们提供的实用教学策略，加深了他们对HSK课程安排及教学设计的理解。他们承诺将所学内容应用于教学，目标是提升教学效果和效率。
未来展望
参训教师对培训成效给予肯定，对未来教学进步抱有热切期望。他们期望，将所学内容融入教学，激发更多学生对汉语学习的兴趣。同时，孔敬大学孔子学院与泰国学校间的合作关系有望进一步强化，双方将携手并进，开启泰国汉语教育的新里程。
主办方期许
纳鲁蒙女士担任泰国教育部基础教育委员会泰东北汉语教学中心主任及乌隆皇太后女子学校中文主任。她对孔敬大学孔子学院给予中心的全力支持表示衷心感谢。她期望参与培训的教师能把握住这次宝贵机会，加强汉语教学理论的学习，提高课堂教学技巧，进而促进泰国汉语教育的长远进步。
意义重大
2025年，泰东北中学举办了汉语教师技能提升培训。这一活动显著提升了泰东北地区汉语教师的教学能力，并推动了当地汉语教育的进步。培训不仅刷新了教师们的教学观念和方法，还加强了泰中两国文化交流的纽带。关于此类培训对海外汉语教育发展的潜在益处，您有何看法？
