本次活动是孔敬大学孔子学院本土汉语教师培训中心成立后组织的首次培训活动。 邀请了北京语言大学刘迅教授、西南大学邱锐副教授、朱拉隆功大学孔子学院高级顾问付增友教授等国际汉语教育领域的知名专家学者。中国和泰国的大学。 培训班受到了学员们的一致好评，学员们纷纷表示期待孔敬孔子学院举办更多的培训活动。 本次培训班学员的年龄范围从刚刚走上台的新手教师到从事语文教育数十年的资深教师。 他们一起交流、学习、畅所欲言。
泰国本土汉语教师Geeta Shi是西南大学汉语国际教育专业硕士毕业生。 毕业后，他在泰国乌隆府从事汉语教学工作。 一段时间，他在具体教学过程中遇到了很多困惑。 他第一次报名参加培训班。 “没想到第一场讲座的主讲嘉宾是刘迅教授。刘迅教授是国际汉语教育领域的资深人士，很多汉语教师都是通过阅读刘迅教授的著作不断学习和成长的。”这次培训班，就像一次网上充值，为我提供了一个很好的渠道和平台，解答了我的很多困惑。”Gita说。
Thiratkun是泰国王母大学当地的汉语教师。 在听完《中国宇宙学——从嫦娥奔月神话到当代探月与航天》讲座后，她高兴地说：“没想到中国文化可以这样讲授。”
语言教学与文化教学密切相关。 长期以来，肤浅的文化教学始终无法向泰国学生真正解码中国文化基因。 而西南大学邱锐副教授则通过兴趣与研究相结合的演示讲座，生动地展示了这个神话。 故事和当代中国的古今传承，为文化教学和研究的理念和方法提供了深刻的阐释。 邱锐说，老师和学生应该走进彼此的世界。 正如泰国人在水灯节放水灯祈求风调雨顺一样，中国人在中秋节赏月、祭月，也体现了中华民族尊重自然、敬畏自然的文化理念。 ，同源。 “语文教师要挖掘深层文化根源，引导学生树立正确的文化态度，这才是文化教学的立足点。”
COVID-19疫情下，泰国孔敬孔子学院的教学培训、汉语考试、文化活动都面临挑战。 孔子学院的汉语教师在网络教学过程中发现了很多问题。 “语言教学具有特殊性，如果没有面授教学，学习效率会大大降低。因此，如何让本土教师在学校汉语教学中发挥主导作用，是当前面临的最关键问题”孔敬孔子学院教学主任李丽玲说。
8月，“孔敬大学孔子学院本土汉语教师培训中心”诞生。 孔敬孔子学院中方院长耿军表示，首期培训班取得圆满成功，学员人数多、授课水平高、研究面广。 。 孔敬孔子学院一直致力于解决泰国师生教学和科研的实际需求，深入服务推动泰国汉语教育发展。 孔子学院即将开展本土汉语教师教学技能巡演，并将与外语研究出版社、西南大学出版社、新华乐智文化传播公司等合作出版文化机构开展系列巡演培训、表演和比赛。 同时，我们持续与汉语联盟及相关单位开展业务合作，进一步探索新形势下本土汉语教师培训新模式，努力实现创建地方高水平汉语教师的目标。 ——汉语师资培训精品品牌工程。
